Көнгөн адат ассоциативдик эмес окуубу?
Көнгөн адат ассоциативдик эмес окуубу?

Video: Көнгөн адат ассоциативдик эмес окуубу?

Video: Көнгөн адат ассоциативдик эмес окуубу?
Video: Жаңылыктар | 22.03.2022 | Жо Байден: Путин химиялык курал колдонушу мүмкүн 2024, Июль
Anonim

Адатта бир түрү болуп саналат эмес - ассоциативдик окутуу анда тубаса ( эмес -күчөтүлгөн) стимулга жооп кайталанган же узакка созулган презентациялардан кийин азаят. Мисалы, организмдер болушу мүмкүн көнүү күтүлбөгөн жерден катуу үндөрдү кайталап үйрөнүү булардын эч кандай кесепети жок.

Ошо сыяктуу эле, адамдар ассоциативдүү эмес окуу деген эмне?

Ассоциациялык окутуу сиз качан үйрөнүү жаңы түрдөгү жаңы нерсе (башкача айтканда, кошумча стимул). Non - ассоциативдик окуу бул стимулду жүрүм -турум менен жупташтырбаганда. Адат - бул стимулга кайра -кайра кабылуу, организмдин стимулга болгон реакциясын төмөндөтүү.

Экинчиден, ассоциативдүү эмес эс деген эмне? Жашыруун эс тутум көбүнчө мындан ары катары бөлүнөт ассоциативдүү жана эмес - ассоциациялык . эки белгилүү түрү бар эмес - ассоциациялык үйрөнүү: көндүрүү жана сезимталдык. Адат - бул стимул кайра -кайра берилгенде жакшы стимулга жооптун азайышы. Окуунун бул эки формасы да өз ара аракеттенет.

жаныбарларда ассоциативдик эмес окутуу деген эмне?

Non - ассоциативдүү окутуу Бул алар оң же терс бекемдөө менен байланышы жок стимулга болгон жообун өзгөртөт дегенди билдирет.

Көнгөнгө үйрөнүү деген эмне?

Адатта психологиялык болуп саналат үйрөнүү стимулга бир нече жолу дуушар болгондон кийин жооптун төмөндөшү бар процесс. Бул түшүнүк жаныбар же адам болушу мүмкүн деп айтылат үйрөнүү бир стимулга кайра-кайра таасир эткендиктен көңүл бурбоо.

Сунушталууда: