Когнитивдик ийкемдүүлүк аткаруучу функциябы?
Когнитивдик ийкемдүүлүк аткаруучу функциябы?

Video: Когнитивдик ийкемдүүлүк аткаруучу функциябы?

Video: Когнитивдик ийкемдүүлүк аткаруучу функциябы?
Video: Кыялбек Акмолдоев - 24 - ийкемдүүлүк 2024, Июль
Anonim

Таанып -билүү ийкемдүүлүгү . Когнитивдик ийкемдүүлүк сын болуп саналат аткаруучу функция Бул чөйрөнүн өзгөрүшүнө жооп катары жүрүм -турумду адаптациялоо жөндөмү катары аныкталышы мүмкүн.

Муну эске алуу менен аткаруучу функция таанып-билүүнүн бир бөлүгүбү?

Аткаруу функциялары негизги камтыйт когнитивдүү кылдат көзөмөл сыяктуу процесстер, когнитивдик бөгөт коюу, ингибитор контролдоо, иштөө эс тутуму жана когнитивдүү ийкемдүүлүк. Ошо сыяктуу эле, булар когнитивдүү процесстер жеке адамга таасир эткен ар кандай окуяларга терс таасирин тийгизиши мүмкүн.

Андан кийин, суроо туулат, эмне үчүн когнитивдик ийкемдүүлүк маанилүү? ээ таанып билүү ийкемдүүлүгү кырдаалды талдоого жана максаттарыңызга же талаптарыңызга жооп берүү үчүн альтернативалуу пландар менен келүүгө мүмкүнчүлүк берет. Бул маанилүү бул жөндөмгө ээ болуу үчүн, кийинки тапшырмаңызга алдыга жыла албай турган абалда тоңуп калбаңыз.

Ошо сыяктуу эле, когнитивдик ийкемдүүлүк деген эмнени билдирет?

Когнитивдик ийкемдүүлүк кеңири түрдө эски кырдаалдардан жаңы кырдаалдарга ой жүгүртүүсүн тууралоо жөндөмү, ошондой эле көнүмүш болуп калган жоопторду же ой жүгүртүүнү жеңүү жана жаңы кырдаалга көнүү жөндөмү катары сүрөттөлгөн.

Когнитивдик ийкемдүүлүк жана көзөмөл деген эмне?

Когнитивдик ийкемдүүлүк жана көзөмөл бул эмнени ойлонуп жатканыңды, бул жөнүндө кандай ойлогонуңду, ал тургай бул жөнүндө кандай ойдо экениңди өзгөртүү жөндөмү - башкача айтканда, оюңду өзгөртүү жөндөмү. Когнитивдик ийкемдүүлүк мектеп күнү бою бир нече жол менен талап кылынат.

Сунушталууда: